martes, 10 de junio de 2008

TEORÍAS DE APRENDIZAJE RELACIONADAS CON EL JUEGO LEGO

Es indudable que la actividad lúdica es una eficaz forma de aprendizaje. El juego permite simular situaciones y problemas reales, mediante estas actividades que parecen ser sólo recreativas, se está representando la realidad , tal vez de manera metafórica se reproduce lo que sucede cada día en la vida diaria de las personas, también en el trabajo y las organizaciones que constituyen la sociedad.
Entre las ventajas que aporta el juego al aprendizaje cotidiano son:
  • Aporta soluciones innovadoras.
  • Posibilita la oportunidad de aprender.
  • Permite asumir diversos roles y tener otros enfoques de la realidad.
  • Genera momentos gratos, de participación, integración e interactividad.
  • Proporciona ocasiones de asumir retos y desafíos tanto presenciales como virtuales.
  • Brinda la posibilidad de cometer errores y aprender de ellos sin sufrir ninguna consecuencia.

Es importante señalar que las estadísticas señalan que las personas recuerdan el 90% de lo que hacen , por ello los juegos y simulaciones son un excelente medio para el logro de aprendizajes .

Del mismo modo, las clases interactivas , ayudas audio visuales y representación de roles son las que se comprenden a cabalidad. Por esta razón el juego de Lego es una de las formas más recomendables para lograr aprendizajes significativos.





1 comentario:

Gener dijo...

Ante todo mis más sinceras felicitaciones por el grado de avancen presentado, y sigan mejorando.

Escogi este tema porque lo vivo día a día con mi pequeño hijo; quien a travéz de este juego a logrado armar figuras interesantes y completas asemejadas a la realidad. Ello a permitido que mejore su forma de organización y el sentido del juicio toda vez que siempre busca que mejorar sus prototipos que crea. Espero que esto se propage más porque ayuda a mejorar en los niños el sentido de la organización ayudandolos a pensar mejor.

Saludos,

Ing. Géner Zambrano