¿ CÓMO APRENDEN LOS ADULTOS?

Tomar el tema de estudio ¿Cómo aprenden los adultos? tiene una relevancia sustantiva, y a pesar de su importancia, se encuentra muy poco atendido en nuestra sociedad, donde se confunde la condición de adulto con la de adulto mayor o analfabeto.
Si un adulto es la persona madura mental y cronológicamente, que asume sus responsabilidades, con coraje y toma decisiones de manera asertiva, se podría considerar adulto a la persona que ha pasado los 16 años de edad; en tanto puede haber sido considerado para un trabajo o ha tenido experiencias importantes y generadoras de cambio y madurez en su persona.
El propósito de esta tarea, es encontrar las estrategias más significativas que ayuden a los adultos a diferencia de personas de otras edades a desarrollar y optimizar su proceso de aprender.
A fin de encontrar coherencia con lo planteado se considerará aspectos biopsicosociales de los adultos en situaciones de aprendizaje.
El presente trabajo no agota la profundidad y trascendencia del tema; no obstante, apertura la posibilidad de un mayor y más amplio desarrollo y llegar a otros aportes en próximos estudios.

TAREAS

· Indagar las situaciones personales o contextuales en que aprenden los adultos.
· Precisar los estilos a través de los cuales aprenden los adultos
· Distinguir y tipificar las características más importantes de los estilos de aprendizaje de las personas adultas.
· Identificar y analizar los problemas socioculturales que limitan
el aprendizaje de los adultos.
· Seleccionar las estrategias didácticas más apropiadas para optimizar el aprendizaje de los adultos.