LA ECONOMIA DEL CONOCIMIENTO
Es indudable que la economía del conocimiento no se ciñe al impacto que causan las TIC ni al intercambio comercial electrónico, tampoco a la posibilidad de trasmitir información a cualquier parte del mundo en cuestión de segundos.
La economía del conocimiento exige nuevas competencias relacionadas con las necesidades de la sociedad, inserta la capacidad de aprendizaje de las instituciones, el sector productivo y académico, así como la generación de redes interinstitucionales para la solución de problemas y el uso intensivo del conocimiento en el espacio social.
RASGOS DIFERENCIALES DE UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Considero que el principal rasgo diferencial debe ser el nivel de comunicación que haya entre los miembros de la sociedad del conocimiento; ya que, es un vínculo muy significativo y determinante; hay además otros rasgos propuestos, como los de:
Sikula y McKenna enumeran ocho rasgos esenciales por las cuales las organizaciones se diferencian:
• Productividad.
• Calidad.
• Planeación de los recursos humanos.
• Moral.
• Prestaciones indirectas.
• Salud y seguridad.
• Prevención de la obsolescencia.
• Desarrollo individual.
Algunas características de las organizaciones que aprenden según Senge (1992) son:
- Reconocimiento explícito del valor económico del conocimiento.
- Capacidad de desarrollo know-why (conocimiento amplio) además de know-how (conocimiento de cómo se hacen las cosas).
- Capacidad de cuestionar valores, cultura y cambiar el comportamiento.
- Estimular la experiencia y el aprendizaje a través de la detección y corrección de errores.
- Habilidad de compartir pericias, experiencias e informaciones individuales.
- Habilidad creadora.
- Capacidad de articular conocimientos conceptuales sobre una experiencia.
- Utilización de la capacidad creativa de sus empleados.
- Busca activa de informaciones en el ambiente donde se inserten.
Se cita además que los rasgos que permiten la innovación y crecimiento de una sociedad son :
- Que posean cierto talento especial en un campo de conocimiento específico.
• Que confieran a su actividad creativa, unos valores y actitudes de tolerancia fomentando un intercambio entre culturas y perspectiva, y creando una concepción universal de ciudadanía plural,
• Que posean algunas competencia tecnológica o al menos asuman la potencialidad de las nuevas tecnologías como complemento a su actividad creativa. En resumen:
Talento: Las personas que tienen un talento creativo constituyen el motor para generar economías dinámicas basadas en el desarrollo cultural dentro de una ciudad.
Tecnología: El capital creativo debe tener un buen punto de partida en lo que al nivel de las infraestructuras tecnológicas se refiere dentro de la propia ciudad. Para que la creatividad fluya dentro de las propias comunidades de práctica creativa, y entre las diversas comunidades de práctica, el grado de conectividad que ofrecen las tecnologías debe ser muy elevado.
Tolerancia: Las personas con talento creativo suelen sentirse atraídas por lugares que son cosmopolitas y abiertos en cuanto a ideas nuevas
FUNDAMENTOS DEL “CLUSTER” DEL CONOCIMIENTO
El Cluster del Conocimiento puede ser definido como el sistema nervioso que promueve la competitividad de un país. Es la parte medular y el centro de un sistema económico constituido por las infraestructuras, las empresas y las relaciones que se establezcan.
.
VALOR DEL CAPITAL INTELECTUAL
Hasta hace un tiempo, las empresas e instituciones invertían en bienes muebles e inmuebles su capital; sin embargo, en la actualidad hay un cambio radical, el cual consiste en valorar el capital humano como un elemento fundamental para el éxito y la competitividad de toda organización que se proyecte hacia el futuro; para ello es imprescindible que exista liderazgo en la tecnología, capacitación y entrenamiento permanente a los miembros de la institución , y estar alerta para dar uan respuesta rápida a los requerimientos del usuario.
CAPITAL INTELECTUAL
Capital humano Conjunto de conocimientos, habilidades, y destrezas de las personas que integran una organización.
CAPITAL ESTRUCTURAL
Conocimientos desarrollados por las organizaciones Capital clientes ( activos )
Procesos ( valor agregado )
Capacidad de innovación ( Es mantener el éxito)
CREACIÓN DE LA INTELIGENCIA INSTITUCIONAL
Es importante considerar que la creación intelectual de los miembros de una organización, constituye el capital intelectual, ya que consolida la inteligencia institucional colaborativa, en la que se ha integrado el esfuerzo, conocimiento y creatividad de un equipo de trabajo.
Es indudable que la economía del conocimiento no se ciñe al impacto que causan las TIC ni al intercambio comercial electrónico, tampoco a la posibilidad de trasmitir información a cualquier parte del mundo en cuestión de segundos.
La economía del conocimiento exige nuevas competencias relacionadas con las necesidades de la sociedad, inserta la capacidad de aprendizaje de las instituciones, el sector productivo y académico, así como la generación de redes interinstitucionales para la solución de problemas y el uso intensivo del conocimiento en el espacio social.
RASGOS DIFERENCIALES DE UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Considero que el principal rasgo diferencial debe ser el nivel de comunicación que haya entre los miembros de la sociedad del conocimiento; ya que, es un vínculo muy significativo y determinante; hay además otros rasgos propuestos, como los de:
Sikula y McKenna enumeran ocho rasgos esenciales por las cuales las organizaciones se diferencian:
• Productividad.
• Calidad.
• Planeación de los recursos humanos.
• Moral.
• Prestaciones indirectas.
• Salud y seguridad.
• Prevención de la obsolescencia.
• Desarrollo individual.
Algunas características de las organizaciones que aprenden según Senge (1992) son:
- Reconocimiento explícito del valor económico del conocimiento.
- Capacidad de desarrollo know-why (conocimiento amplio) además de know-how (conocimiento de cómo se hacen las cosas).
- Capacidad de cuestionar valores, cultura y cambiar el comportamiento.
- Estimular la experiencia y el aprendizaje a través de la detección y corrección de errores.
- Habilidad de compartir pericias, experiencias e informaciones individuales.
- Habilidad creadora.
- Capacidad de articular conocimientos conceptuales sobre una experiencia.
- Utilización de la capacidad creativa de sus empleados.
- Busca activa de informaciones en el ambiente donde se inserten.
Se cita además que los rasgos que permiten la innovación y crecimiento de una sociedad son :
- Que posean cierto talento especial en un campo de conocimiento específico.
• Que confieran a su actividad creativa, unos valores y actitudes de tolerancia fomentando un intercambio entre culturas y perspectiva, y creando una concepción universal de ciudadanía plural,
• Que posean algunas competencia tecnológica o al menos asuman la potencialidad de las nuevas tecnologías como complemento a su actividad creativa. En resumen:
Talento: Las personas que tienen un talento creativo constituyen el motor para generar economías dinámicas basadas en el desarrollo cultural dentro de una ciudad.
Tecnología: El capital creativo debe tener un buen punto de partida en lo que al nivel de las infraestructuras tecnológicas se refiere dentro de la propia ciudad. Para que la creatividad fluya dentro de las propias comunidades de práctica creativa, y entre las diversas comunidades de práctica, el grado de conectividad que ofrecen las tecnologías debe ser muy elevado.
Tolerancia: Las personas con talento creativo suelen sentirse atraídas por lugares que son cosmopolitas y abiertos en cuanto a ideas nuevas
FUNDAMENTOS DEL “CLUSTER” DEL CONOCIMIENTO
El Cluster del Conocimiento puede ser definido como el sistema nervioso que promueve la competitividad de un país. Es la parte medular y el centro de un sistema económico constituido por las infraestructuras, las empresas y las relaciones que se establezcan.
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VALOR DEL CAPITAL INTELECTUAL
Hasta hace un tiempo, las empresas e instituciones invertían en bienes muebles e inmuebles su capital; sin embargo, en la actualidad hay un cambio radical, el cual consiste en valorar el capital humano como un elemento fundamental para el éxito y la competitividad de toda organización que se proyecte hacia el futuro; para ello es imprescindible que exista liderazgo en la tecnología, capacitación y entrenamiento permanente a los miembros de la institución , y estar alerta para dar uan respuesta rápida a los requerimientos del usuario.
CAPITAL INTELECTUAL
Capital humano Conjunto de conocimientos, habilidades, y destrezas de las personas que integran una organización.
CAPITAL ESTRUCTURAL
Conocimientos desarrollados por las organizaciones Capital clientes ( activos )
Procesos ( valor agregado )
Capacidad de innovación ( Es mantener el éxito)
CREACIÓN DE LA INTELIGENCIA INSTITUCIONAL
Es importante considerar que la creación intelectual de los miembros de una organización, constituye el capital intelectual, ya que consolida la inteligencia institucional colaborativa, en la que se ha integrado el esfuerzo, conocimiento y creatividad de un equipo de trabajo.
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